北京师范大学行为健康研究中心

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儿童心理保护与素质提升专题

发布时间:2018-11-18 浏览次数:

受保护是儿童的基本权利之一,也是儿童健康成长的必要条件。但是,在儿童成长的过程中,不可避免地会遇到一些意外事件,如亲人分离、同伴冲突、意外伤害、疾病,还有的可能经历交通事故、自然灾害等。这些事件被称之为“创伤事件”,约有60%的儿童在成长的过程中会经历。这往往会给儿童带来许多困扰,导致儿童出现成绩下降、厌学、头痛、易怒、焦虑、抑郁、做噩梦等问题,还可能对孩子今后的生活产生长远的影响。我们依据国际循证治疗方案——聚焦创伤认知行为疗法(TF-CBT),开发了针对我国儿童的辅导课程,通过小组和个案结合的方式,为儿童提供心理保护,提升心理韧性,帮助儿童健康成长。

主要内容包括:

  • 认识成长:了解成长中的意外事件及学习自我保护的必要性
  • 应对技巧:学会情绪识别与调控,放松技术训练,认知应对与加工
  • 敢于面对:如何重新面对创伤,逐级暴露技巧,创伤叙事
  • 父母支持:父母支持的重要性,如何提供有效支持技术,亲子共同参与
  • 韧性提升:寻找安全资源,获得安全应对方法,提升心理韧性,促进未来安全与发展

 




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